電話:(852)2337 3768傳真:(852)2337 3776地址:九龍延文禮士道39號 Address: 39 Inverness Road, Kowloon
在新學年開始,立定志向,做個愛主愛人,守規有禮的好學生。                   你要堅持你所學和所信。(弟後 3:14)                  應常歡樂,不斷祈禱,事事感謝。(得前5:16-18)                 我的心神歡躍於天主,我的救主。(路 1:47)          你應當愛近人如你自己。(谷12:31)         我必與你同在,祝福你。(創 26:3)                 應孝敬你的父親和母親,好使你在上主你的天主賜給你的地方,延年益壽。 (出20:12)      我兒,你要端莊,自重自愛,對自己應保持相稱的尊重。(德 10:31)                         好的,應保持;各種壞的,要遠避。(得前5:21)                     人子來不是受服事,而是服事人。(瑪20:28)               論兄弟之愛,要彼此相親相愛;論尊敬,要彼此爭先。 (羅12:10)      
2018-2021年度學校關注事項  效法基督,共建華德特質;  善用科技,優化自主學習。

學生服飾、儀容規定   班本計劃    風紀 
     處理查詢投訴指引   學生事假申請信  防止及處理性騷擾學生政策
 
學生服飾、儀容規定
 
夏季
冬季
 
1. 打呔方法 :

https://www.youtube.com/watch?v=MbXzI-IAdSc&noredirect=1

2. 打bow呔方法:

http://www.ktbwcs.edu.hk/ktbwcs/assist/discipline/3.pdf

 
白襪過長
白襪過短

 

 

 
每週重點提示
2016-2017
第五週 週訓:「君子之學貴慎始」
第八週 週訓:如果我們能多包容、體諒,天父常在我們中間,因為我們學像衪的好榜樣!
獎勵計劃

操行評分準則


能夠取得A等級的同學,日常應有的表現如下:

獎勵計劃

超越自我獎勵計劃

由科任老師商議選出持續進步的同學成為同學的楷模,獲校監頒發獎狀及記優點乙個

交齊功課獎勵計劃

每個學期結算,凡交齊功課者,記優點乙個

操行獎

凡操行成績達A等者,記優點乙個

優秀服務生

各服務團體均設優秀服務生獎項,表現優良的學生,記優點乙個

優秀風紀

表現優良的風紀,記優點乙個

班本獎勵計劃
(P.1-P.6)

班主任及科主任老師因應各班的情況合作設計不同的獎勵計劃,以強化同學的好行為。

 

這八張加油咭是老師們設計的,為你加油,祝它早日到你手!

班本計劃
2017-2018
班本計劃
1A 1B 1C 1D
2A 2B 2C 2D
3A 3B 3C 3D
4A 4B 4C 4D
5A 5B 5C 5D
6A 6B 6C 6D
主題活動

自律守規人人LIKE班得獎班別

2016 九月得獎班別

學校道路安全標語設計比賽優秀作品

P1-3 P4-6
老師勉勵我的話

老師勉勵我的話

這是校長、老師們送給同學的金石良言,祈願你在生活中實踐,你將一天比一天進步!

王伯基校長 Be Thankful! Be Considerate!
王一如副校長 想改變世界,就要先改變自己。(改編自托爾斯泰名言)
梁秀梅主任 凡事謙虛、溫柔、忍耐,用愛心互相寬容。
陳炎薇主任 你們願意人怎樣待你們,你們也要怎樣待人。(路加福音6:31)
楊說梅主任 讀書有三到:心到、眼到、口到。—朱熹
畢敏儀主任 擁有希望的人擁有一切。
區啟昌主任 沒有了壓力也就沒有了動力,沒有了動力便發揮不出潛能。
鄭雅瑩主任 三思而後行,然後全力投入行動。
殷鳳森主任 「學問」是人生真正的財富,「智慧」是人生真正的力量。
吳宇靖老師 成功由克服困難而來!
張德明老師 張而不弛,文武弗能;弛而不張,文武弗為;一張一弛,文武之道也。(禮記)
鄭笑娟老師 徑路窄處,退一步予人行,滋味濃的,減三分予人嘗。
霍韻妍老師 那裡有謙誠、那裡就有智慧。(聖文德嘉言)
何寶基老師 There are skies out of skies; mountains out of mountains.
So, we should be humble.
徐嘉樂老師 你不能控制他人,但你可以掌握自己。
林蕾老師 凡事要三思,但比三思更重要的是要三思而行。
盧潔芝老師 珍惜好年華,活出燦爛人生!
李染雯老師 Where there is a will, there is a way.
黃淑英老師 成功的人找方法,失敗的人找藉口!
余永康老師 機會只會留給預備充足的人!
林祖莉老師 病痛傷人身體,但言語會刺傷心靈。
莫少梅老師 一句話說得合宜,就像金蘋果在銀網子裏。(箴言25:11)
郭嘉駿老師 只要有夢想,凡事可成真!
袁偉森老師 凡事皆有挑戰,即使失敗也是一種閱歷,努力!加油!
翟婉婷老師 對我好的人要感恩!對我不好的人要感激!
黎翼雯老師 凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。(林前13:7)
袁翠茵老師 把脾氣發出來叫本能,把脾氣收回去叫本事。
溫露明老師 沒有做不到的事,只有想不想做的事。
崔海珊老師 Everyday may not be good… but there's something good in everyday.
譚綺文老師 多努力,多嘗試,機會便會來。
鄭淑敏老師 明天如何,取決於今天的選擇。
黃頴賢老師 今日的努力,明日的成功!
吳慧娟老師 愛人如己!
吳小蘭老師 用不同的思考方式,會令逆境變得精彩。(莎士比亞)
Mr. Herman Rome was not built in a day!
盧益芬姑娘 凡事謝恩!
劉敏菁老師 求知若饑,虛心若愚。
朱艷儀老師 每個人身上都有太陽,主要是如何讓它發光。
李惠平姑娘 在世人中你們應放光明,有如宇宙間的明星。(斐2:15)
何芷忻老師 決心成功的人,已成功了一半。
何嘉嘉老師 彩虹因有七色而美麗,人生因有起跌而精彩。
黃智麟社工 work hard, play smart.
關愛活動

協助小一同學適應校園生活計劃

目的:
讓小一同學認識校園環境及日常運作情況,盡快適應小學生活。
全體小四同學發揮互助互愛精神,學習用愛及包容的態度教導小一學弟學妹。

日期:
開學第一週內

計劃內容:
以一對一的形式,帶領一年級同學認識校園環境及日常運作情況。

參考資料:
我的姓名:
學弟/妹姓名:
指導學弟/妹認識操場小息的事項:(凡完成下列項目,在□內加ü)

A.認識環境及有關規則:
□ 男/女洗手間(如厠後才開始活動)
□ 坐下休息和進食的地方 (長椅、小食部)
□ 垃圾箱位置(丟垃圾的正確方法、垃圾箱滿了怎麼辦?)
□ 各遊戲區位置及活動(怎排隊輪玩)

B.一般規則及其他事項:
□ 不得奔跑,否則會被罰
□ 不可返回4樓或走到更高樓層
□ 要找某老師怎麼辦?(操場上)
(校務處:利用大樓梯到找老師)

小小學生會
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全方位輔導服務

1.本組發展重點

配合學校發展方向,

  • 培養學生成為擁有正向思維的「SMART LEARNER」

2.工作計劃

(一) 關注事項﹕培養學生的成為擁有正向思維的「SMART LEARNER」

策略/工作

1. 學生層面

  • 透過「生命教育課」,讓學生了解自己的「品德強項」,從而發揮自己所長
  • 「品德強項」聯課活動
  • 邀請老師於午會向同學分享自己的「品德強項」
  • 定期舉行班本的「感恩」活動
  • 下學期,於每班舉行「品德之星」活動,以營造學校的正向文化
  • 把「品德強項」滲透入各服務團體的訓練及成為評估指標

家長層面

  • 在各活動中,加入家長參與元素,鼓勵家長欣賞孩子的品德強項

(二) 關注事項﹕關注學生精神健康的需要,提昇學生對自我情緒的認識及管理

策略/工作

學生層面

1.精神健康學生講座

2.情緒健康小組 (對象﹕小四至小六)

3.情緒健康藝術興趣班 (對象﹕小四至小六)

4.情緒天氣藝術坊 (對象﹕小五)

家長層面

1.精神健康家長講座

2.精神健康親子工作坊

3.精神健康攤位活動

3.其他計劃

活動/項目名稱

活動內容

個案工作

為有需要的學生提供輔導及轉介服務。

學習支援

  • 統籌「小一及早識別」計劃
  • 統籌外購服務,如職業治療服務及自閉症學生支援計劃
  • 統籌教育心理服務
  • 統籌家長義工計劃
  • 推動家長溝通、校本調識、升小、升中轉介事宜
  • 「和平大使」計劃
  • 推行「大哥哥大姐姐」計劃

家長工作

  • 探訪獨居長者
  • 親子賣旗
  • 家長小組
  • 華德父母加油站
  • 家長通訊「橋」

發展性輔導工作

  • 講座﹕共融講座
  • 推動「有心學校」計劃
  • 推動「關愛校園」奬勵計劃
  • 推行少年警訊計劃
  • 推行「華德特工」計劃
  • 推行「網絡安全校園大使計劃」

區本課後學習支援服務

  • 提供功課輔導
  • 提供與趣班

未來領袖培訓計劃(成長的天空計劃)

與香港明愛合作,按教育局所訂定的服務承諾,推行「發展課程」及「輔助課程」等活動﹕

  • 小四各級推行各項「輔助課程」內的活動
  • 小五各級推行各項「輔助課程」內的活動
  • 小六各級推行各項「輔助課程」內的活動