目標1：實踐美德「謹」。
策略：

1. 全方位營造氛圍

目標2：培養學生主動探索、解難、敢於創新的樂學態度。

策略：

1. 於電腦科課程中滲入探索、解難能力及敢於創新的元素。
2. 課程以外，舉辦多元化活動(參與比賽、展覽、分享會)，培養及展示學生探索、 解難、敢於創新的能力，同時讓學生實踐美德「謹」。

目標3：培養學生使用科技的正確態度。

策略：

1. 透過資訊素養教育，引導學生正確運用電子資源及資訊科技，成為善用科技的學習者。
2. 透過全方位學習活動(包括：資訊素養學習平台，講座等)，提升學生對資訊素養的認識。

目標4：讓學生善用科技，實踐智慧生活。

策略：

1. 以智慧生活為主題，觀察並探究校園環境，設計、製作並運用智慧裝置改善校園 生活。
2. 自主學習課時開展學習活動，培養學生運用的編程能力及知識
3. 善用學習工具實踐智慧生活──以閱讀作為工具，從閱讀中學習不同知識 (包括 電子閱讀平台及實體圖書)。

1. 學科大使/學科專家
2. 電腦科興趣小組
3. 優秀網站選舉
4. 「港大創科系列」- 余振強盃 STEM in Computational Thinking 計算思維評估
5. 編程嘉年華
6. 國家安全教育活動