九龍塘天主教華德學校
2021-2022年度音樂科工作計劃書
關注事項一:實踐華德特質,正向人生伴我行。
目標:培養學生正面的學習態度和習慣。
策略:1. 創設環境,讓學生發揮正向心理學的品德強項之「富好奇心」,培
養其觀察及探究能力(華德學生特質)。
1.1 於課業顯示華德學生特質
1.2於音樂課堂培養學生的華德學生特質(2.0),並於進度表中顯
示
策略:2. 學生訂立可達致的目標和時間表,並帶領學生初步體驗自主學習五
步曲,嘗試實踐目標(設學科專家紀錄卡)。
2.1 為學生提供服務及實踐的機會:
課內:學科專家
透過推行每月之星活動,除了可以讓學生表演所擅長的樂器
外,亦可向同學介紹該樂器的特點。另外老師亦可帶領學生
訂立學習目標及實踐方法
關注事項二:深化自主學習,樂學自信齊成長
目標:提升學生對學習的擁有感。
策略:3. 透過有效的教學策略,使學習成為學生能掌控的,有意義的事情。
3.1 增強校內音樂氛圍及提升自主學習善用電子學習工具
i. 配合全校 BYOD,推介音樂科網頁「網上資源」提供的電
子學習平台、自學網頁等,鼓勵學生多瀏覽,進行互動
的自主學習,豐富音樂知識。
ii. P.4及P.5運用電子學習工具進行音樂創作
3.2 增加學生展示學習成果的機會
i. 「讓我閃耀」平台,於小息或午息時段在三樓增設音樂表
演平台
ii. 安排「音樂日」活動,讓學生多接觸及欣賞音樂
其他計劃/活動:
- 加強創作與演奏技巧的訓練
- 加強學生對音樂家的認識
- 加強學生的節奏能力
- 加強學生的視譜能力
- 加強牧童笛吹奏訓練
- 音樂會欣賞
- 以基督精神為本,推行適切的品德活動
- 與其他學習領域的科目進行跨科活動
a. 與視藝科合作,進行「聽音樂、畫圖畫」活動
b. 與圖書課合作推廣閱讀風氣(音樂家欣賞) - 學科大使
- 領唱生訓練
- 「一人一樂器」
- 管弦樂團
- 校際音樂節