目標：⮚ 實踐美德「謙」

以學習運動(包括課堂上學習的運動項目、興趣班和校隊)作為平台，讓學生實踐美德「謙」(反省己身、互相欣賞及包容接納)

策略：

1. 學習動作片段分析：於課堂上拍攝動作片段，回看自己學習成效
2. 在學習過程中，明白各有所長，我們應該學習別人的長處，彌補自己的不足，互相欣賞及學習。
3. 透過分組練習及小型比賽，不輪結果如何，比賽過程中，學生皆會展示能力差異。學習與人相處，包容和尊重不同意見，接納各人的長短處。

目標：⮚ 讓學生善用科技，實踐智慧生活

策略：

1. 課程中滲入電子體育平台作為工具，從中學習不同體育知識及技能。
2. 課程以外，舉辦多元化活動(老師早會分享、參與比賽/舉辦比賽)，培養學生從閱讀中學習不同知識。

1)推廣健康生活方式，鼓勵同學多做運動

1. 課前體能活動(7:35-7:50)
2. 在小息和午息時段，增設不同的小息活動
3. 善用sportACT數據, 鼓勵學生恆常參與運動及作紀錄，培養良好的運動習慣
4. 於全方位學習課增設級際活動

2)優化課程內容，讓同學體驗不同的新興運動和豐富學習經歷：

1. P.1-P.3：「布袋球」
2. P.1-P.3：土風舞
3. P.1劍擊
4. P.4匹克球